七巧板教案6★[修改版]

第一篇：七巧板教案6大班数学活动《会变魔法的七巧板》 活动目标： 1、在操作中加深幼儿对几何图形特点的认识，激发幼儿对七巧板自由拼创的兴趣; 2、在操作活动中培养幼儿的合作、分享意识。 活动准备： 每

6 第一篇：七巧板教案 大班数学活动《会变魔法的七巧板》 活动目标： 1; 、在操作中加深幼儿对几何图形特点的认识，激发幼儿对七巧板自由拼创的兴趣 2 、在操作活动中培养幼儿的合作、分享意识。活动准备： ; 每人一套七巧板；任务卡；大画卷；任务统计表幼儿已有玩耍七巧板的经验活动过程： 一、导入部分： 手指游戏 —— 手指魔法，引出课题： “ 师：不仅我们的手指可以变魔法，在我们教室里还来了一位也会变魔法的客人，它要和大家一起来变 ——” 魔法。仔细看它来了，它是谁？（七巧板）二、基本部分 （一） 认识七巧板。 1 、介绍七巧板的组成。 “” 七巧板是由哪些图形组成的？（对，七巧板里有三角形，正方形，平行四边形） 2 、游戏：快拿快放 师：现在我们来做一个快取快放的游戏，看谁快有准。请大家幼儿先听清楚要求，再游戏。（请取出 ..... “” ........ 三角形）引导幼儿在急速辨认操作活动中巩固对七巧板组成的认知。（请把你的三角形和的三 角形放到一起比一比，有什么发现，有什么一样，有什么不一样？哦，原来七巧板里的三角形有三种一种