初中道德与法治 让友谊之树常青教学设计学情分析教材分析课后反思

让友谊之树常青教学设计【目标确定的依据】1 .相关课程标准陈述学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识与异性同学之间的 交往与友谊，把握尺度与原则教材分析本框题主要引导学生学会建立