信息素养教育.定位、目标架构及其运作的研究.-.清华大学

信息素养教育: 定位、目标架构及运作研究阮海红（浙江传媒学院 图书馆，浙江 杭州310018）摘要: 文章从定位、目标架构及运作三方面来探讨信息素养教育。信息素养是教育的目标，教育信息化的根本目的是