创设情境让口语交际走进生活
创设情景 让口语交际走进生活(征文) —小学语文第三册《学会安慰》案例(教学设计) 陶从旺理想描述口语交际的目的是规范学生的口头语言,培养学生倾听、表达、应对
创设情境让口语交际走进生活