大班语言优质课教案及教学反思《快乐的小公主》

大班语言优质课教案及教学反思《快乐的小公主》一、活动的设计意图:　　在普遍关注儿童智力发展的今天，儿童的情绪情感发展常常受到忽视。然而儿童的情绪不仅是情感变化的晴雨表，而且会影响到今后的智力发展、创新