高三数学第二轮复习的几点建议

高三数学第二轮复习的几点建议 　“二轮看水平”概括了第二轮复习的思路，目标和要求。在这一轮的复习过程中，教师在进行知识讲解时，要注意内容的科学性与针对性，让学生们把模糊的清晰起来，缺漏的填补起来，杂

高三数学第二轮复习的几点建议 “二轮看水平”概括了第二轮复习的思路，目标和要求。在这一轮 的复习过程中，教师在进行知识讲解时，要注意内容的科学性与针对性， 让学生们把模糊的清晰起来，缺漏的填补起来，杂乱的条理起来，孤立的 联系起来，让学生形成系统化，条理化的知识框架。怎样上好第二轮复习 课？根据多年的实践经验本文谈几点建议仅供参考。 一、明确“主体”，突出重点 第二轮复习，教师必须明确重点，对高考“考什么”“怎么考”应了 如指掌。只有这样，才能讲深讲透，讲练到位。以下列举章节重点，仅供 参考。 1.集合与函数及不等式。代数以函数为主干，不等式与函数的结合是 “热点”。 a.关于函数性质。单调性、奇偶性、周期性（常以三角函数为载体）、 对称性及反函数等处处可考。常以具体函数，结合图像的几何直观展开， 有时做适当抽象。 b.关于一元二次函数，是重中之重。有关性质及应用的训练要深入、 广泛。函数值域（最值），以二次函数或转化为二次函数的值域，特别是 含参变量的二次函数值域研究为重点。一元二次方程根的分布与讨论，一 元二次不等式解的讨论，二次曲线交点问题，都与一元二次函数息息相关， 在训练中应占较大比重。