从不同角度观察几何体简案

数学学科有效教学简案导读单 时间大概为5分钟之内，学科长检查，学生订正答案，老师指出错误。生成单 时间大概为10分钟，学生讨论产生问题，小组讨论，老师巡回指导。 教学 答疑解惑。展示交流 时间大概为1