巧抓关键细节,打造高效课堂

巧抓关键细节,打造高效课堂 摘 要 随着多媒体技术的广泛应用，生性好奇的学生对信息技术的直接兴趣可谓“与生俱来”， 但是很多学生的兴趣不在于信息技术各方面应用知识的掌握，而在于上网、玩游戏等各种