课文鸭子和白兔请客教学设计

课文鸭子和白兔请客教学设计 　　这是一篇童话。课文主要写了鸭子和白兔分别请对方到自己家做客，从中懂得了不同的动物吃的食物是不一样的。 　　根据童话故事的特点，教学设计力求创设情景，激发学生的学习兴趣，

课文鸭子和白兔请客教学设计 这是一篇童话。课文主要写了鸭子和白兔分别请对方到自己家 做客，从中懂得了不同的动物吃的食物是不一样的。 根据童话故事的特点，教学设计力求创设情景，激发学生的学 习兴趣，培养再造想像能力；充分发挥学生的主体作用，在诵读中 识字、感悟和思考。 1认识12个生字，会写7个生字和认识“冫”“攵”两个偏旁 2正确流利朗读课文，背诵课文，懂得不同的动物吃的食物是 不一样的 3培养学生的认知和思维能力 重点：正确流利朗读课文，背诵课文，正确认读“会认”字和 正确书写7个“会写”字。 难点：了解一些动物的生活特性，认识事物之间的联系是有规 律的 1出示课件。依次出现猫、白兔、小鸡、鸭子等动物，问：你 知道哪个动物最喜欢吃什么吗(根据学生的答复分别贴图：鱼、萝 卜、虫子、荤菜。) 2引入课题 这么美味的东西(指板书)，小动物一定是希望有朋友和自己分 享了，如果是它们请客的时候，它们是怎样做的呢它们的朋友是否 喜欢自己准备的礼物呢这节课我们就来学习第14课《鸭子和白兔请 客》 3读课题。师：读了课题后，你想知道些什么你最感兴趣的是 什么 1出示课文，自读课文，注意读准字音。不会读的字可借助拼