让学生主体参与的“我是什么”教案设计

教学是一种有效的教育手段，它为学生带来了更加深刻和系统化的学习体验。但是，传统的教学方式往往是单调的，晦涩难懂的，缺乏趣味性和个性化的特点。这将会降低学生的学习积极性和效果。如何让学生主动参与教学，而