教师的师德建设体会

教师的师德建设体会 面对当今物欲横流的社会现实,教师应该注重教育创新,与时俱进,不断更新和完善知识结构,提高教师的科学文化水平.而仅仅依靠自己已有的知识已经远远不能适应新时代的教育教学要求,

教师的师德建设体会 面对当今物欲横流的社会现实,教师应该注重教育创新,与时俱 进,不断更新和完善知识结构,提高教师的科学文化水平.而仅仅依靠 自己已有的知识已经远远不能适应新时代的教育教学要求,固步自 封,不思进取必然要遭到时代的淘汰.所以努力提高师魂迫在眼眉. 师德是一种职业道德教师的职业道德简称师德它是教师和一切 教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及 与之相适应的道德观念、情操和品质我们所认为的教师的道德素质并 不是指规范、准则本身而是教师把这些规范、准则逐步内化成为教师 从事教育事业的准则作为教师基本上都知道教师道德但许多教师并 没有把道德规范、准则内化因此他们在实际教学中表现出言行不一致 性由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业因此教师道德素质 比教师文化素质更为重要教师道德是教师的灵魂简称师魂师德是教 师人格特征的直接体现在教育中一切师德要求都基于教师的人格因 为师德的魅力主要从人格特征中显示出来历代的教育家提出的为人 师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等既是师德的规范 又是教师良好人格的品格特征的体现在学生心目中教师是社会的规 范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身他们都把师德高尚的教师 作为学习的榜样模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌 等 从社会的角度看一个民族的群体都是一个一个的个体所组成每 个个体的道德风貌反应出整个民族的发展水平一个个体的许多道德