《3我们是怎样听到声音的》教学设计(安徽省市级优课)-四年级科学教案

我们是怎样听见声音的【教学目标工科学概念：人的耳朵是由外耳、中耳、内耳构成，外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道 传到鼓膜，引起鼓膜的振动，这种振动信号传递给大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各 种各样的