《独果》公开课教学设计

《独果》公开课教学设计 　　1、能在阅读的过程中独立认识本课生字“延”；能联系上下文理解并积累“延年益寿”、“聪明过人”、“叨念”、“飘溢”等词。 　　2、能正确流利地朗读课文，了解一家人互相谦让“独