小学科学心得之水无色、学有趣、教有味——教学观察水创新设计一得

小学科学论文之水无色、学有趣、教有味——教学《观察水》创新设计一得 一、 以学情定教，大胆革新，创造性使用教材《观察水》是苏教版三年级《生命之源——水》单元的内容，本课旨在通过学生对水的观察，认识水的