怎样对待低分学生

怎样对待低分学生——浅谈差生转化的一般方法八都小学：黄友英 谢景春作为教师，谁都喜欢成绩优秀的学生。但是否所教班级的学生都是优生的？答案肯定是否定的，每班都存在不同比率的“差生”。如何对待这些所谓