心得体会-创新课堂教学观摩研讨学习体会

创新课堂教学观摩研讨学习体会　　连绵秋雨挡不住学习的热情，飒飒金风迎来了收获的序曲。9月15、16两天，我和十余位教育同仁共赴郑州，参加了“聚焦核心素养，呈现统编教材实践”名师创新课堂教学观摩研讨会，

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 创新课堂教学观摩研讨学习体会 连绵秋雨挡不住学习的热情，飒飒金风迎来了收获的序曲。9月15、 16两天，我和十余位教育同仁共赴郑州，参加了“聚焦核心素养，呈现 统编教材实践”名师创新课堂教学观摩研讨会，聆听了薛法根、魏星、 李伟忠等全国著名特级老师的课堂教学及讲座，收获满满，受益多多。 抓好关键问题，精彩句式反复练习。这是李伟忠老师讲授《我要的 是葫芦》一课时带给我的最真切的感受。李老师讲到“细长的葫芦藤上 长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。”这句话时，让学生反复读，同 时，要求他们联系生活实际，将原句变换成“ 的藤上长满了绿叶，开 出的 花。”这样的句式，让学生改写。有孩子写的是：“长长的丝瓜 藤上长满了绿叶，开出了黄色的大花。”有的孩子写的是：“弯弯的牵 牛花藤上长满了绿叶，开出了兰色的小花。”孩子们在举一反三的练习 中，既体会到了语文学习的乐趣，也掌握了语言表达的技巧。很长时间 以来，我们的语文课习惯了老师的分析，少了孩子的练习，于是语文课 堂成了老师的一言堂，老师喋喋不休，学生昏昏欲睡，课堂了然无趣。 李老师的课堂，让我们感受到：只有让孩子参与其中，课堂才更生动。 引导孩子主动思考，主动发现问题，哪怕他们提出的问题并不理想。 这是黄国才老师的课给我带来的最大感受。黄老师讲授的是《“凤辣子” 初见林黛玉》，在人教版五年级的教材中，这篇文章是一组人物描写中 的一篇，主要从人物肖像、语言等方面刻画了王熙凤乖巧机灵、聪明能 1