浅议提高课堂教学实效性

浅议提高课堂教学实效的生成性因素城关镇西关小学肖霞课堂教学是师生情趣、方法、技能、能力、知识以及评价取向 的综合性反映。是对师生合作、交流、情感、态度、价值观的科学 认定和指向认定。笔者认为，随着课程