植物生长素教学设计

学 科授课教师授课年级授课时间生物杨艳高二年级11月24日植物生长素的发现【课程标准】概述植物生长素的发现过程。体验发现生长素的过程和方法。评价实验设计和结论，训练逻辑思维的严密性，养成良好的生物学素