2021年关于低年级订错的反思

关于低年级订错的反思 近几年，一直在教低年级，低年级的孩子自我管理能力还不太成熟，每次写完作业，孩子的订错效果总是不够理想，为此，我也想了许多办法来帮助孩子更好的订错。 孩子订错效果不好，原因总结下来

关于低年级订错的反思 近几年，一直在教低年级，低年级的孩子自我管理能力还不太成 熟，每次写完作业，孩子的订错效果总是不够理想，为此，我也想 了许多办法来帮助孩子更好的订错。 孩子订错效果不好，原因总结下来有以下几种： 1.没有订错的意识，不知道错误是要订证的。 2.没有意识到自己有错误。对老师的批改很多孩子是不看的，作业 发了会直接收进书包。 3.能够看到自己的错误，但由于各种原因不会订正。 4.订正之后还是错的。 对于以上几种原因，我也想了不同的办法： 1.告知孩子不管什么作业都需要订错，提高孩子的订错意识。 2.给孩子错误的地方做明显的标记，比如圈出来后，写个订正或者 把有错误的那一页折起来，让孩子一看就知道当页有错误。