新课程培训学习总结11篇

新课程培训学习总结11篇新课程培训学习总结1 本人在数学新课程培训中认真听取专家讲课，对于新课标有一定的心得体会，现具体汇报如下。数学课程是义务教育一门主要课程，它从国际意识、时代需求、国民

新课程培训学习总结11篇 新课程培训学习总结1 本人在数学新课程培训中认真听取专家讲课，对于新课标有 一定的心得体会，现具体汇报如下。数学课程是义务教育一门 主要课程，它从国际意识、时代需求、国民素质、个性发展的 高度出发，是对于数学与自然界、数学与人类社会的关系，认 识数学的科学价值、文化价值，提高提出问题，分析问题、解 决问题的能力，形成理性思维，发展智力和创新意识具有基础 性的作用。它是学习课程和进一步学习的基础。同时，它也是 学生的终身发展，形成科学的世界观、价值观奠定基础，对提 高全民族素质具有意义。 重视数学思维方法数学应注重提高学生的数学思维能力， 着是数学教育的基本目标之一。数学思维的特性：概括性、问 题性、相似性。数学思维的结构和形式：结构是一个多因素的 动态关联系统，可分成四个方面：数学思维的内容(材料与结 果)、基本形式、操作手段(即思维方法)以及个性品质(包括智力 与非智力因互素的临控等)；其基本形式可分为逻辑思维、形象 思维和直觉思维三种类型。 第1页