6+《南州六月荔枝丹》教案+2022-2023学年高教版中职语文基础模块下册

教学设计授课班级授课日期第课时课型新授课教具、资料PPT、板书课题南州六月荔枝丹学标求 教目要.了解文中介绍的有关荔枝的科学知识，理解作者引用史料及诗文；学会筛选信息和概 括要点；掌握课文先主后次，由

教学设计 第课时 授课班级 授课日期 新授课 、板书 PPT 课型 教具、资料 南州六月荔枝丹 课题 1 .了解文中介绍的有关荔枝的科学知识，理解作者引用史料及诗文；学会筛选信息和概 括要点； 掌握课文先主后次，由表及里的说明顺序；逐步培养学生独立自主阅读说明文 能力和口头表达 能力。 2 .明确学习要求；合作探究，采用小组讨论方式，筛选各段要点，能理清并说出说明顺 序。 .激发学生热爱科学，探索科学奥秘的态度；培养学生注重观察，讲究实证的科学态度。 3 学标求 教 目要 理清课文的说明顺序，体会说明文的条理性，训练学生快速概括内容要点。 重点 教材 分析 理解文中引用的诗歌典故，结合上下文分析它们所起的作用。 难点 理解作者引用史料及诗文；学会筛选信息和概括要点；掌握课文先主后次， 由 关键 表及里的说明顺序。 板 南州六月荔枝丹 贾祖璋 荔枝的外形外壳一颜色一形状一大小 书 荔枝的生态 荔枝果壳膜一患孤肉一特性一果核 荔枝花 花期一花形一花色 设 荔枝的生产产地一树谱一移植一产销 计 着名教育学家皮亚杰曾经说过：“儿童不是被动地接受知识，也不是被动的接受环 境刺激， 而是具有主动性的人，他的活动受兴趣的支配”。多媒体技术具有声情并茂、 视听交融、动静 交错、感染力强的特点，集文字、声音、图象、图形于一体，它在处理 图文、动画、视音频等 课后 方面的良好作用能在很大程度上满足学生视听感官的需要，更好 地激发学生学习的兴趣，调动 学生的积极性，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成良 好的学习动机，产生良好的学习效果。 在教授本课时，我首先出示几幅鲜美诱人的荔枝 图片，调动学生的学习兴趣。接着又用图片展 小结 示荔枝的切面图，使学生对于荔枝的内部 构造有了更深刻的认识。在课堂练笔的时候，我又通 过视频展示东坡肉的制作流程，然 后让学生就此写一篇小的说明文。这样以来就避免学生因生 活知识储备不足，而在练笔 时无从下手。