珍惜每一次课堂上出现的“意外”

珍惜每一次课堂上出现的“意外”我看来，课堂上出现的“意外”对于师生而言，其实是个宝贵的体验，在追踪产生“意外”的原因时，可以考验老师的课堂应变能力，学生的观察、辨识、分析、思考能力，进而帮助学生更加深