中班数学《迷路的公主》教学设计

活动名称 活动目标 活动准备 活动过程 教育活动设计方案 《迷路的公主》 1.探索、发现故事中隐藏的排序规律。(认知)2.积极参与排序活动，在活动中尝试自主按规律排序。(能力)3.培养幼儿遇到问题积