小学数学单位

小学数学单位“1”的认识 案例描述】单位“1”的理解，充分利用学具表示。师：如果老师叫同学们用不同的事物表示，我想每个同学都有不同的表示方法，这样吧，老师请大家小组合作，用老师提供给你的圆片、毛线、4