反比例应用题教学设计

《反比例应用题》教学设计教学要求：1、使学生能正确判应用题中涉及的量成什么比例关系。 2、使学生能利用反比例的意义正确解答应用题。　　　　　 培养学生的判断分析推理能力。教学重点