接受理论视阈下高中思想政治教育效果研究的中期报告

接受理论视阈下高中思想政治教育效果研究的中期报告本研究旨在探讨接受理论视阈下高中思想政治教育的效果。本报告为中期报告，主要介绍研究进展和初步结论。研究设计本研究采用问卷调查和访谈两种方式收集数据。问卷