【教育资料】小学语文《微笑着承受一切》教学设计之二

【教育资料】小学语文《微笑着承受一切》教学设计之二1. 能独立学习本课的生字；复习赢的字形；联系课文内容理解承受的意思。2. 能在读懂课文的基础上，有感情地朗读课文3-5节。3. 能在阅读感悟的过程，