《落花生》教学设计两课时

《落花生》教学设计两课时 　　1.掌握本课6个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 　　2.理解课文中含义深刻的，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而