大班绘本阅读《小老鼠的探险日记》教学设计

大班绘本阅读：小老鼠的探险日记五华县实验幼儿园 李威一、教材分析与解读：作品用日记的叙事形式讲述了两只造型可爱的小老鼠登山探险 的过程，以及从上山到下山看到的、遇上的、经历过的有趣感受，极 为生动有趣