三原色思想品德教学论文
三原色思想品德教学论文 一、鱼 由于学生本身知识、能力等方面的欠缺,舍"鱼"之后并没有得到想象中的"渔",结果往往是事倍功半,收效甚微,"夹生饭"的现象较多,在这种情况下,"回锅"是必然
三原色思想品德教学论文