（教科版）一年级语文下册教学反思小鹰学飞1

小鹰学飞教学案例：　师：小鹰又跟着老鹰继续往上飞，请大家赶紧读读课文第5、6自然段，把自己不懂的地方提出来。　　生：“鼓起劲，拼命，急促地喘着气，盘旋”，这些词语是什么意思?　　师：想知道这些词语的意