《吆喝》教学反思

《吆喝》教学反思 　　 17、《吆喝》教学反思： 　　 学习萧乾《吆喝》一课，重点学习的是让学生准确把握文章的结构，品味语言感受民俗文化的魅力，理解“吆喝”的文化底蕴，拓展延伸到对本土民俗威化的理解1