高举--《校长专业标准》研修心得体会

《校长专业标准》研修心得葛店开发区白浒镇小学 高举7月17号，本人有幸参加聆听了由王祖琴教授主讲的《校长专业标准—校长的责任和使命》的报告，这场讲座既有高度又有深度，时间虽短，但让人受益匪浅。这

《校长专业标准》研修心得 葛店开发区白浒镇小学 高举 7月17号，本人有幸参加聆听了由王祖琴教授主讲的《校长专业标 准—校长的责任和使命》的报告，这场讲座既有高度又有深度，时间虽 短，但让人受益匪浅。 这次报告让我更深刻地认识了学校管理是一门高深的艺术，必须进 一步提高了个人素质和管理能力才能胜任。通过学习和交流，我对许多 问题有了一些新的认识和看法，深刻认识到作为一名校长要站在新的历 史起点上，应以“科学发展观”为指导，审时度势，与时俱进。要用科 学的管理理念和科学的管理方法，规范学校管理、强化工作落实，加大 改革创新的力度，全面提高教育教学质量，构建平安和谐校园，办人民 满意的教育。下面就这次学习结合平时的工作谈几点体会： 一、要重视校长的引领作用。校长是思想者，对学校发展有着系统 的思考；是营造者，能够营造积极向上的工作学习氛围；是引导者，能 够引导教师提高专业水平，引领教师和学校共同发展；是协调者，协调 多方关系，为教师成长搭建舞台，为学校打造品牌。 校长是学校的领导者、决策者和管理者，是“首席教师”，是学校的 带头人，也是教师的勤务员。校长的工作是对学校全局起指导、组织、 协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区和学校的 具体实际，统筹全校工作，正确的确定一定时期内学校的重心、中心及 发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，以得到预期的效果。作 1