2021年高中地理如何看待农民工现象说课稿
高中地理如何看待农民工现象说课稿 内容选自人教版地理教材必修2第一章问题研究《如何看待农民工现象》。课文按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路,深刻的探究了我国现阶段的农民工问题,本节课作
2021年高中地理如何看待农民工现象说课稿