2019-2020年八年级语文上册 第12课《桥之美》教案 （新版）新人教版

2019-2020年八年级语文上册 第12课《桥之美》教案 （新版）新人教版教学目标（一）知识与技能：1．积累'美感、驻足'等词语。2．认识桥的美学原则、美学价值，掌握与'桥之美'有关的美学常识。（二

2019-2020年八年级语文上册 第12课《桥之美》教案 （新版）新人教版 教学目标 （一）知识与技能： 1．积累'美感、驻足'等词语。2．认识桥的美学原则、美学价值，掌握与'桥之美'有关的美 学常识。 （二）过程与方法： 1、流利、有感情地朗读课文，了解作者喜爱桥的原因，学会欣赏桥在不同环境中的多种多 样的形式和作用2、理清全文思路，把握说明对象的特征，学习作者抓住事物总的特征进行说明的 方法。3、理解课文所介绍的知识，提高学生的艺术欣赏水平。学习从某一角度欣赏艺术作品的方4、 感受体味作者形象生动的语言。 （三）情感态度与价值观： 通过学习《桥之美》，让学生充分受到美的熏陶，提高学生的审美趣味，用'美'的眼睛去欣 赏，用'美'的心灵去感受，最终成为一个有品位的人。 教学重点 1．理解桥美在何处。2．揣摩文中富有个性色彩的句子。培养语感，提高学生的审美能力。 教学难点 探究作者说明的技巧。 教具准备 Ppt课件 教学时数 1课时 教学过程 第一 课时 一、新课导入 马致远的“小桥流水人家”让人联想到家的温馨；徐志摩的《再别康桥》使人产生无限 的惆怅…… 在诗人的眼中“桥”是人性化的，是情感的载体；在画家的眼中，桥则别有一番 韵味。今天就让我 们跟随当代画家吴冠中去感受“桥之美”。