为未来而学，为理解而教--以大概念为引领的小学语文教学研究报告【附模板】

为未来而学，为理解而教--以大概念为引领的小学语文教学研究报告【附模板】一、引言在当今教育环境中，素养导向的课堂变革如时代浪潮般汹涌而来。随着教育理念的不断演进，培养学生的核心素养成为教育的核心目标。