五年级数学教案-《小数的性质(二)》教学设计

五年级数学教案——《小数的性质（二）》教学设计P34-35页例4和例5及相应的试一试和练一练，练习六1---5题。教材简析：小数的性质是小数概念的重要内容之一。教学小数的性质，能使学生进一步理解小数的