2021年初中化学说课稿 《酸的通性》

初中化学说课稿 《酸的通性》 初中化学说课稿：《酸的通性》 一、教材分析 《酸的通性》是在学生稀硫酸、稀盐酸后对一类物质化学性质的概括，而且是学生第一次概括一类物质的化学性质，它对学生今后学习

初中化学说课稿 《酸的通性》 初中化学说课稿：《酸的通性》 一、教材分析 《酸的通性》是在学生稀硫酸、稀盐酸后对一类物质化学性质的 概括，而且是学生第一次概括一类物质的化学性质，它对学生今后 学习“碱的通性”、“盐的化学性质”具有重要的作用，而且对于 培养学生从诸事物的个性中概括出共性并达到认识事物的能力，使 学生在增长知识的同时，逐步学会分析和解决问题的方法，培养学 生的比较、归纳能力。 根据本节课的内容特点以及在教材中的特殊地位，确定如下的教 学目标： ㈠知识目标： 1、 了解酸的涵义。 2、 了解酸的通性(本节课的教学重点)。 3、 了解金属活动性顺序(本节课的教学难点)及其意义。