《放风筝》第二课时教后记_1

《放风筝》第二课时教后记　　《放风筝》第二课时教后记（精选13篇）　　《放风筝》第二课时教后记 篇1　　2003年2月20日       星期四       晴　　一、启发谈话，导入  新课。

《放风筝》第二课时教后记 《放风筝》第二课时教后记（精选13篇） 《放风筝》第二课时教后记篇1 2003年2月20日星期四晴 一、启发谈话，导入新课。 也许昨天放学时，我就有言在先，如果明天早晨第一节 咱们把课文学完，从下午第二节起就带着同学们到临淄区广 场放风筝。所以，同学们回家对课文进行了认真预习，就连 学习最差的同学也已把课文读得滚瓜烂熟。但为了调动同学 们课堂的积极性，一上课，我依然这样讲到：外出放风筝的 时间长短，完全掌握在你们自己手里。这节课，我就开同学 们的表现了。 二、激情引趣，共同探究。 请同学们自读课文后，同桌讨论一下，这篇课文都写了 哪些内容，是按照什么顺序写的？ 韩旭：这篇课文写了“我们去放风筝”“我们是怎样把