初中数学课堂中开展分层教学策略的实践与探索

初中数学课堂中开展分层教学策略的实践与探索    李拓摘要：所谓分层教学，是指教师按照全体学生的学习成绩、学习能力、学习潜力等情况将其划分为若干个层次。在日常教学过程中，教师要结合不同层次学生的个体差