鄂教版3上教案3：如何引导学生从问题中挖掘数学知识

一、引言在学习数学过程中，如何引导学生从问中挖掘数学知识是一个十分重要的问题。数学知识是通过问题产生和发展起来的，在解决数学问题的同时，我们才能更好地掌握和理解数学知识。因此，引导学生从问题中挖掘数学