学生心理健康教案设计七篇

学生心理健康教案设计七篇 学生心理健康教案设计篇1　　一、设计背景：　　本学期开学不久，我发现学生学习动力不足，自卑情况较为严重。作为六年级的小学生，能正确地了解、对待自己是很重要的，它能直接影响小学