精编高校课堂教学质量提升策略研究

高校课堂教学质量提升策略研究一、引言 教育部副部长鲁昕在参加“中国发展高层论坛2014”时表示中国600多所地方高校将实现向应用技术型转型。在中国高等教育实现转型发展的迫切形势下，教学质量尤其是