轻度损伤的自我处理（教学设计） 体育六年级上册

《轻度损伤的自我处理》教学设计【教学目标】1、知识与技能：通过教学使学生了解常见的几种轻度损伤的症状。2、过程与方法：初步掌握常见几种轻度损伤的自我处理方法。3、情感态度与价值观：提高学生安全意识和自