新课程下高中物理课堂导入艺术研究

新课程下高中物理课堂导入艺术研究 《普通高中物理课程标准》提出：老师要注重多元化教学方法的使用，在整个教学之中让学生都踊跃地参与其中，教学导入部分的设置对学生注意力的集中有一定的促进作用，可为教