小学低年级学业不良儿童的心理成因及教育对策

小学低年级学业不良儿童的心理成因及教育对策 　　摘 要：学业不良儿童的教育一直是我国学校教育中的一个热点问题，特别是小学低年级的儿童，是不是能快速适应学校生活，不仅对整个学生生涯甚至对今后的人生产生