中班数学优秀教案详案《家里的数字》

中班数学优秀教案详案《家里的数字》设计思路(一)选材依据班级中，发现孩子对数字不太敏感。而且有的孩子满头问号，就觉得为什么”我”要学这些数字而感到不理解。为了让孩子对数字感兴趣，通过感受数字与生活之间