人教版小学数学三年级周长变不变公开课教案教学设计课件一等奖
一题拓一课 循问展思维——“周长变不变”的教学设计【教学内容】人教版三年级上册《周长》拓展课。【教学目标】1.巩固和再理解周长的含义,通过图形的变化进一步丰富空间认知,促进空间观念的发展。2.在周
人教版小学数学三年级周长变不变公开课教案教学设计课件一等奖