《小蝌蚪找妈妈》小班说课稿

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《小蝌蚪找妈妈》小班说课稿 《小蝌蚪找妈妈》小班说课稿 作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写说课 稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。写说课稿需要注意 哪些格式呢?下面是小编收集整理的《小蝌蚪找妈妈》小班 说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《小蝌蚪找妈妈》小班说课稿1 一、设计意图: 这段时间,我们班正在进行《动物朋友》的主题活动, 很多小朋友从家里端来了小金鱼,小鸟,乌龟等小动物放在 了教室里的自然角里,文文端来的几只小蝌蚪特别受小朋友 的欢迎,小朋友一有空就会围在蝌蚪旁一边指着小蝌蚪边聊 自己的发现,小蝌蚪的妈妈是谁?小蝌蚪怎么找妈妈的?小 蝌蚪游泳的时候尾巴怎么动的?这些都是他们兴趣的话题。 《纲要》中指出:幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接

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