部编三年级道德与法治下册教学计划

部编三年级道德与法治下册教学计划一、教材分析：三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一 个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明 确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容

部编三年级道德与法治下册教学计划 一、教材分析： 三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一 个侧 面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明 确的设计意 图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设 课文主题，每个课 文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下 面又生成多个小话题。每 课的内容力求打破学科界限，将各学科 的内容综合起来，体现综合课程 的特点。每个单元所涵盖的课文 内容表现为一组完整的经验和一组有 意义的学习活动。单元中的 每一课又力求从不同的角度来表现单元主 题所要达到的教育目标。 三年级下册共安排了三个单元主题，即：“说 说我们共同生活的 地方” “画画我们成长的地方” “看看我们周围的 商店”。这三 个主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生 活基础 上的主题与活动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会性 发展有机地融为一体。 二、教学总目标： 1 .以学校生活、家庭生活、社区生活为基础，让学生通过对 生活 的感受，获得对家庭、学校、社区的初步认识，树立最基本 的社会公德 意识。 2 .以学生的生活经验为基础，促进学生对社会的关注和对人 的关注。